用DISC管理高绩效团队
发布日期:2016-12-16浏览:6252
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                课程大纲第一单元:揭开团队的面纱
 一、什么是TEAM WORK
 二、高绩效团队的关键要素
 1、建立共同愿景
 2、凝聚力与共识的形成
 3、团队的使命与挑战
 4、目标的设定与承诺
 5、专长特色与分工
 第二单元:DISC理论与性格密码解析
 DISC是从哪里来
 从情绪到性格
 如何在最短的时间内判断对方性格
 了解一个人需要多久
 四种类型的典型特征
 角色模拟
 
 第三单元:团队管理中的沟通与协作
 一、团队如何沟通
 1、沟通的心理功能
 2、沟通的社会功能
 3、沟通的决策功能
 二、团队沟通的角色与方式
 1、上对下的沟通――教导与激励
 2、下对上的沟通――报告与建议的技巧
 3、平行的沟通――会议及协调
 4、对外的沟通――应对进退的沟通――抱怨处理的艺术――建立双赢的互动
 5、正式与非正式的沟通
 第四单元:个性管理
 用热门电视剧视频分析,团队测试等形式,识别员工特质,个性化管理
 DISC四种性格的典型特征
 D型员工好胜心切急出成绩
 应对策略聚焦目标亮手绝活
 I型员工喜欢分享喜欢新鲜
 应对策略先爱后教让其发光
 S型员工忠诚度高按部就班
 应对策略给予关注爱心造就
 C型员工重视流程谨慎被动
 应对策略讲足道理反馈帮助
 
 
 第五单元:团队管理的激励技巧
 一、激励基础
 1、人性假设及领导风格(情景领导)
 2、人的行为规律和激励工作
 3、激励的含义、目的及作用
 4、哪些是企业员工的真正需求
 二、重要的激励理论类别
 1、人性激励理论
 2、内容型激励理论
 3、过程型激励理论
 4、马斯洛需求层次理论
 5、赫兹别格的双因素理论
 6、期望理论、公平理论、强化理论
 7、行为改造型激励理论
 三、了解激励与激励团队成员
 1、成员的需求分析
 2、成员的个性分析
 四、不同性格特点的团队的不同激励技巧与策略
 五、认可与赞美
 1、认可与赞美的要点
 2、根据人格类型进行激励
 第六单元:如何“教练”团队
 用教练技术,情境演练等形式,通过演练,实践,提升对90后员工的教练能力
 一以心换心理解员工
 积极聆听减少沟通噪音
 平等对待建立和谐关系
 善用团队提升自我管理
 二聚焦目标教练员工
 聚焦目标重在存威立信
 激发潜能制定行动计划
 约谈演练提升实战能力
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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